Белевич Татьяна Анатольевна, МБОУ Новоколоминская СОШ, учитель истории и обществознания: "Наша школа входит в число победителей конкурса "Лучшие школы России". Дети занимают призовые места на олимпиадах и конкурсах, мы участвуем в современных образовательных проектах. Казалось бы, чего можно еще желать школе? Это все значимо, конечно, но не является главным в образовании. Вернувшись как-то из Москвы, где на курсах по гражданскому воспитанию нам говорили о правах человека, я решила, что первым моим шагом будет не введение тех новаций, о которых говорили московские тренеры, а введение духовно-нравственного воспитания. Почему? Да потому что без твердого нравственного стрежня — эти знания бессмысленны, и даже могут навредить. Мы взяли программу "Социокультурные истоки". Эта замечательная программа не только позволяет раскрыть основные нравственные категории, но и воспитывает ребенка целостно, благодаря тому что о нравственных категориях и традиции можно говорить и на всех уроках, и во внеурочной деятельности. Программа прекрасно оснащена методически, есть вся необходимая литература"

Ярославцева Людмила Сергеевна, психолог школы №43, ведущая круглого стола: "Я занимаюсь проблемой духовно-нравственного воспитания уже почти 20 лет. За это время много мною переосмыслено, многое пережито. Проанализировав различные подходы к понимаю проблемы воспитания духовности, я все больше убеждаюсь, что только Православие дает четкий ответ на вопрос "А что же такое духовность? " Современное образование придумывает системы, уже даже дано поручение проводить диагностику и мониторинг уровня духовности и нравственности, а сути вопроса не понимает и не видит. Только в Православии мы можем увидеть отличие нравственности от духовности. Нравственность - плоскость горизонтальная, она охватывает видимую сторону жизни человека, духовность - плоскость вертикальная, в которой находятся мотивы поступков, устремление сердца. Духовность, как говорит Василий Зеньковский, - это причастность духу, и Дух может быть Божиим, светлым, а может быть и темным, сатанинским. Не зная этих вещей, невозможно взрастить, воспитать духовного человека"

Толмачев Олег Юрьевич, педагог-катехизатор Александро-Невского храма: "Только духовная личность может воспитать духовного человека. Если родитель или учитель далек от духовной жизни - ничего реального не получится."

Протоиерей Евгений Воронков , куратор секции: "Труд учителей, которые сегодня собрались здесь, переоценить невозможно. В большинстве случаев, вы единственные, кто говорит детям о вечных ценностях, о православной культуре. Сейчас, на фоне разнообразия педагогических экспериментов, когда утрачивается в погоне за новым и модным традиция, это крайне важно. Традиционное образование — как лучшее, проверенное, надежное — не должно уйти из школы. Я считаю, что у родителей должно быть право выбора обучать детей по традиционной программе, должно быть это право и у педагога."

Булгакова Нина Федоровна, к.пс.н., зав.кафедрой педагогики и психологии ТОИПКРО: "Нам нужна областная программа по духовно-нравственному воспитанию. Нужно объединять инициативы снизу в систему".